Guru Honorer Diperpanjang, Bukan Diangkat
Kritik konstruktif terhadap kepastian sementara guru non-ASN, pembiayaan MBG, dan penggantian ujian tanpa perbaikan literasi-numerasi.
14 Agustus 2026 · 12 menitMenelaah bagaimana kebijakan pendidikan membangun manusia Indonesia yang adaptif dan berkarakter. Analisis berfokus pada mutu belajar, guru, dan akses sepanjang hayat.
Kerangka pertanyaan untuk menilai dampak, bukti, dan pilihan kebijakan.
Kerangka pertanyaan untuk menilai dampak, bukti, dan pilihan kebijakan.
Kerangka pertanyaan untuk menilai dampak, bukti, dan pilihan kebijakan.
Kerangka pertanyaan untuk menilai dampak, bukti, dan pilihan kebijakan.
Kritik konstruktif terhadap kepastian sementara guru non-ASN, pembiayaan MBG, dan penggantian ujian tanpa perbaikan literasi-numerasi.
14 Agustus 2026 · 12 menitAgenda pendidikan 2026 untuk memisahkan tata kelola MBG, memperkuat guru, memperbaiki literasi-numerasi, dan menutup ketimpangan antarwilayah.
14 Agustus 2026 · 10 menit